Edificaron la historia, edifico mi conocimiento


Edificaron la historia, edifico mi conocimiento

Proyecto educativo compartido entre Ciencias Sociales e Informática de 4º de ESO.

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jueves, 14 de abril de 2011

Videojuego: Construcción de una Iglesia Románica


En esta entrada recomiendo el uso de este videojuego on line que pretende enseñar arte, economía e historia sociopolítica de la Plena Edad Media en los Condados Catalanes.

Los autores son Eloi Biosca y Eduard Barrobés (2006).

El alumnado se pone manos a la obra en el diseño de una iglesia románica. A su vez no solo tendrá que diseñar su construcción , lo que le obligará conocer las partes y elementos más importantes de este tipo de arquitectura. Tendrá también que realizar la obra con recursos que tendrá que conseguir a través de personajes históricos y hechos historicos que se plasman durante el juego. Además habrá que intentar no arruinarse. Por último, a la proyección gráfica 2D o 3D durante el juego, la actividad se complementa con un archivo en formato .doc con una batería de cuestiones relativas a la Plena Edad Media.

El autor, en la Guía Didáctica, indica que es un juego apto para ESO e Historia del Arte de Bachillerato.

Recomiendo el uso de este juego en el aula. El autor recomienda 3 sesiones, para poder realizarla con éxito.

viernes, 11 de marzo de 2011

REDES (TVE). No me molestes, mamá, estoy aprendiendo.


REDES. "No me molestes, mamá, estoy aprendiendo"
(5 de dieciembre de 2010)

En este programa Eduardo Punset presenta una interesante reflexión sobre el valor educativo de los videojuegos y su aplicación en el aula en los procesos de enseñanza-aprendizaje.